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Artigo de periodico-apres/intr
A educomunicação, em diálogo com as tecnologias, na educação Básica. [Apresentação] (2015)
Soares, Ismar de Oliveira
Source: Comunicação & Educação. Unidade: ECA
Subjects: EDUCOMUNICAÇÃO, EDUCAÇÃO, ENSINO FUNDAMENTAL, MEIOS DE COMUNICAÇÃO DE MASSA
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ABNT
SOARES, Ismar de Oliveira. A educomunicação, em diálogo com as tecnologias, na educação Básica. [Apresentação]. Comunicação & Educação. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v20i2p7-14. Acesso em: 07 maio 2024. , 2015
APA
Soares, I. de O. (2015). A educomunicação, em diálogo com as tecnologias, na educação Básica. [Apresentação]. Comunicação & Educação. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. doi:10.11606/issn.2316-9125.v20i2p7-14
NLM
Soares I de O. A educomunicação, em diálogo com as tecnologias, na educação Básica. [Apresentação] [Internet]. Comunicação & Educação. 2015 ; 20( 2): 7-14.[citado 2024 maio 07 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v20i2p7-14
Vancouver
Soares I de O. A educomunicação, em diálogo com as tecnologias, na educação Básica. [Apresentação] [Internet]. Comunicação & Educação. 2015 ; 20( 2): 7-14.[citado 2024 maio 07 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v20i2p7-14
Artigo de periodico-resenha
Aprendizagem e mídia DIY: teorias e práticas (2014)
Romancini, Richard
Source: Revista Eco-Pós. Unidade: ECA
Subjects: EDUCOMUNICAÇÃO, TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO, TECNOLOGIA DA COMUNICAÇÃO, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, COMPETÊNCIA INFORMACIONAL, MEIOS DE COMUNICAÇÃO DE MASSA, APRENDIZAGEM
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ABNT
ROMANCINI, Richard. Aprendizagem e mídia DIY: teorias e práticas. Revista Eco-Pós. Rio de Janeiro: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002653910.pdf. Acesso em: 07 maio 2024. , 2014
APA
Romancini, R. (2014). Aprendizagem e mídia DIY: teorias e práticas. Revista Eco-Pós. Rio de Janeiro: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002653910.pdf
NLM
Romancini R. Aprendizagem e mídia DIY: teorias e práticas [Internet]. Revista Eco-Pós. 2014 ; 17( 1):[citado 2024 maio 07 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002653910.pdf
Vancouver
Romancini R. Aprendizagem e mídia DIY: teorias e práticas [Internet]. Revista Eco-Pós. 2014 ; 17( 1):[citado 2024 maio 07 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002653910.pdf
Dissertação (Mestrado)
A contribuição da comunicação para a saúde: estudo de comunicação de risco via rádio na Grande São Paulo (2007)
Janes, Marcelus William; Marques, Maria Cristina da Costa (Orientador)
Unidade: FSP
Subjects: EDUCAÇÃO EM SAÚDE (MÉTODOS), PROMOÇÃO DA SAÚDE (MÉTODOS), RÁDIO COMUNITÁRIA (HISTÓRIA;TENDÊNCIAS), RISCO, MEIOS DE COMUNICAÇÃO DE MASSA, EDUCOMUNICAÇÃO, VIGILÂNCIA SANITÁRIA
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ABNT
JANES, Marcelus William. A contribuição da comunicação para a saúde: estudo de comunicação de risco via rádio na Grande São Paulo. 2007. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2007. Disponível em: https://doi.org/10.11606/D.6.2007.tde-05102007-113609. Acesso em: 07 maio 2024.
APA
Janes, M. W. (2007). A contribuição da comunicação para a saúde: estudo de comunicação de risco via rádio na Grande São Paulo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/D.6.2007.tde-05102007-113609
NLM
Janes MW. A contribuição da comunicação para a saúde: estudo de comunicação de risco via rádio na Grande São Paulo [Internet]. 2007 ;[citado 2024 maio 07 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.6.2007.tde-05102007-113609
Vancouver
Janes MW. A contribuição da comunicação para a saúde: estudo de comunicação de risco via rádio na Grande São Paulo [Internet]. 2007 ;[citado 2024 maio 07 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.6.2007.tde-05102007-113609
Dissertação (Mestrado)
Televisão no ensino fundamental: a representação social dos docentes (2002)
Rodrigues, Carla Rosa Loureiro; Pacheco, Elza Dias (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: MEIOS DE COMUNICAÇÃO DE MASSA, TELEVISÃO, EDUCAÇÃO, EDUCOMUNICAÇÃO, CRIANÇAS
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ABNT
RODRIGUES, Carla Rosa Loureiro. Televisão no ensino fundamental: a representação social dos docentes. 2002. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2002. . Acesso em: 07 maio 2024.
APA
Rodrigues, C. R. L. (2002). Televisão no ensino fundamental: a representação social dos docentes (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Rodrigues CRL. Televisão no ensino fundamental: a representação social dos docentes. 2002 ;[citado 2024 maio 07 ]
Vancouver
Rodrigues CRL. Televisão no ensino fundamental: a representação social dos docentes. 2002 ;[citado 2024 maio 07 ]
Dissertação (Mestrado)
A relação entre tecnologias da comunicação e educação na perspectiva da Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos-1944/1994 (2002)
Xavier, Jurema Brasil; Pacheco, Elza Dias (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: COMUNICAÇÃO, MEIOS DE COMUNICAÇÃO DE MASSA, TECNOLOGIA DA COMUNICAÇÃO, EDUCOMUNICAÇÃO
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ABNT
XAVIER, Jurema Brasil. A relação entre tecnologias da comunicação e educação na perspectiva da Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos-1944/1994. 2002. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2002. . Acesso em: 07 maio 2024.
APA
Xavier, J. B. (2002). A relação entre tecnologias da comunicação e educação na perspectiva da Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos-1944/1994 (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Xavier JB. A relação entre tecnologias da comunicação e educação na perspectiva da Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos-1944/1994. 2002 ;[citado 2024 maio 07 ]
Vancouver
Xavier JB. A relação entre tecnologias da comunicação e educação na perspectiva da Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos-1944/1994. 2002 ;[citado 2024 maio 07 ]
Artigo de jornal-dep/entr
A gente não vive só de mercado. [Depoimento a Leandra Rajczuk] (2001)
Soares, Ismar de Oliveira
Source: Jornal da USP. Unidade: ECA
Subjects: MEIOS DE COMUNICAÇÃO DE MASSA, EDUCOMUNICAÇÃO
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ABNT
SOARES, Ismar de Oliveira. A gente não vive só de mercado. [Depoimento a Leandra Rajczuk]. Jornal da USP. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/acervo-local/producao-academica/001140230.pdf. Acesso em: 07 maio 2024. , 2001
APA
Soares, I. de O. (2001). A gente não vive só de mercado. [Depoimento a Leandra Rajczuk]. Jornal da USP. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/acervo-local/producao-academica/001140230.pdf
NLM
Soares I de O. A gente não vive só de mercado. [Depoimento a Leandra Rajczuk] [Internet]. Jornal da USP. 2001 ; 12.[citado 2024 maio 07 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/acervo-local/producao-academica/001140230.pdf
Vancouver
Soares I de O. A gente não vive só de mercado. [Depoimento a Leandra Rajczuk] [Internet]. Jornal da USP. 2001 ; 12.[citado 2024 maio 07 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/acervo-local/producao-academica/001140230.pdf
Artigo de periodico-apres/intr
Ressignificação da escola: a circulação da ideologia. [Apresentação] (1999)
Baccega, Maria Aparecida
Source: Comunicação & educação. Unidade: ECA
Subjects: MEIOS DE COMUNICAÇÃO DE MASSA, EDUCOMUNICAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BACCEGA, Maria Aparecida. Ressignificação da escola: a circulação da ideologia. [Apresentação]. Comunicação & educação. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v0i16p7-15. Acesso em: 07 maio 2024. , 1999
APA
Baccega, M. A. (1999). Ressignificação da escola: a circulação da ideologia. [Apresentação]. Comunicação & educação. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. doi:10.11606/issn.2316-9125.v0i16p7-15
NLM
Baccega MA. Ressignificação da escola: a circulação da ideologia. [Apresentação] [Internet]. Comunicação & educação. 1999 ;( 16): 7-15.[citado 2024 maio 07 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v0i16p7-15
Vancouver
Baccega MA. Ressignificação da escola: a circulação da ideologia. [Apresentação] [Internet]. Comunicação & educação. 1999 ;( 16): 7-15.[citado 2024 maio 07 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v0i16p7-15
Artigo de periodico
Inter-relações entre comunicação, educação e informação (1999)
Baccega, Maria Aparecida
Source: Revista brasileira de biblioteconomia e documentação. Unidade: ECA
Subjects: EDUCOMUNICAÇÃO, MEIOS DE COMUNICAÇÃO DE MASSA, INFORMAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BACCEGA, Maria Aparecida. Inter-relações entre comunicação, educação e informação. Revista brasileira de biblioteconomia e documentação, v. 1, n. 1, p. 11-22, 1999Tradução . . Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/001095762.pdf. Acesso em: 07 maio 2024.
APA
Baccega, M. A. (1999). Inter-relações entre comunicação, educação e informação. Revista brasileira de biblioteconomia e documentação, 1( 1), 11-22. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/001095762.pdf
NLM
Baccega MA. Inter-relações entre comunicação, educação e informação [Internet]. Revista brasileira de biblioteconomia e documentação. 1999 ; 1( 1): 11-22.[citado 2024 maio 07 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/001095762.pdf
Vancouver
Baccega MA. Inter-relações entre comunicação, educação e informação [Internet]. Revista brasileira de biblioteconomia e documentação. 1999 ; 1( 1): 11-22.[citado 2024 maio 07 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/001095762.pdf

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